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全国教育科学“十五”规划课题隆重结题 我校喜获多项科研成果

    

    200651618日,全国教育科学“十五”规划课题“少年儿童行为习惯与人格的关系研究”“十五”结题表彰暨“十一五”卡提准备动员会在浙江绍兴召开。

“少年儿童行为习惯与人格的关系研究”是中国青少年研究中心承担的全国教育科学“十五”(2001~2005)规划课题,也是团中央和中国少年先锋队工作学会的“十五”重点课题。课题组长孙云晓研究员认为,在近五年的实施期间,课题研究进展顺利,取得了不少突破,很好地实现了课题组提出的基本设想,达到了课题方案中所设计的预期目标。研究表明,培养少年儿童良好的行为习惯具有重要的现实意义,适应了我国当前加强和改进未成年人思想道德建设的基本要求,成为中小学加强和改进德育工作的一条富有实效的途径,也为家庭教育指明了方向。

    在这次大会上,全国参与本课题研究的四百多所子课题学校中,有二百多所获总课题组批准结题,其中我校喜获“课题研究先进学校”称号;在研究报告的评比当中,我校荣获全国二等奖;在校本教材的评选当中,南师附小又摘取了全国一等奖的殊荣,为南海的教育科研增添了颇具份量的一项成果。在这次课题研究当中,我校涌现了一批扎实工作、勇担科研重担的科研骨干教师,为课题研究积累了丰富的数据和资料,而且为提升本校的综合实力做出了巨大贡献.

 


 

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